Kiểu tuyên bố phổ biến nhất là mượn nghiên cứu về thứ khác — nó chứng minh phần trùng lặp, không chứng minh phần tính toán.
Không có bằng chứng nào cho thấy màu tường ảnh hưởng tới trí thông minh hay kết quả học tập của trẻ.